El dia 9 de març, els i les alumnes de sisè de l’escola La Llacuna van anar a l’auditori de Sant Martí per improvisar i cantar corrandes amb altres escoles

El passat dimecres dia 9, l’escola La Llacuna va anar a glosar i cantar corrandes. Juntament amb les escoles La Caixa i el Tibidabo, van fer tres proves posant la seva capacitat d’improvisar en joc.

“Va estar bé, estava nerviós però m’ho vaig passar bé. Però hi havia massa soroll del públic cantant la tornada, i era difícil pensar” va dir el Marcel Serrano Bravos, un nen que va tenir el coratge per sortir a improvisar.

El Corrandescola va decidir posar tres proves als improvisadors i improvisadores. La primera prova va ser un escalfament. Els glosadors i glosadores havien d’agafar una targeta amb dues paraules que rimen, i inventar-se  una glosa amb les dues paraules.

La segona prova era molt creativa. Els improvisadors i improvisadores havien d’agafar un objecte d’una caixa i inventar-se una glosa al respecte.

La tercera i última prova era un debat! El tema del debat era… Llegir o veure una pel·lícula! Els glosadors i glosadores van ser distribuïts en equips i van començar a glosar defensant la seva opinió.

“La meva prova preferida va ser la de l’objecte perquè era necessari tenir imaginació i era més difícil,” diu la Syra Sanoguera, glosadora de la Llacuna.      

Després de les proves van sortir nenes i nenes de les escoles per dir el seu comiat après. La Carme Lausin Borrell va ser una Llacunera que va sortir a cantar el comiat.

“No tenia vergonya, però no sabia on mirar amb tanta gent” diu la Carme.

Després d’acabar el comiat, les escoles van marxar de l’auditori i els nens i nenes de la Llacuna van estar esperant ansiosos l’aprovació de les mestres.

“Em vaig sentir emocionada, orgullosa i em vaig divertir molt” diu la Lídia Azagra, mestra de l’escola la Llacuna del Poblenou.

Martina Cañete Gomis

11/3/2022